杏坛耕耘笃行不辍，教研相长携手前行。为助推教师专业发展，营造互学共进的良好氛围，近日，2024级部成功举办第四期名师论坛。历史组教师杨守刚以年轻教师的成长与班级管理实践为主题，向全体教师做了“从聆听者到分享者”的报告。  

杨老师结合自身成长经历，围绕“紧跟学科组规划”“一轮复习突出学生主体”“班主任搭建授课环境”三个方面展开分享。他提出，年轻教师应深度融入学科组集体备课与教学规划，借力团队智慧快速站稳讲台；在一轮复习中，他注重转变教学方式，通过小组合作探究、学生自主讲评等策略，突出学生主体地位，让历史复习从“教师灌输”转向“学生建构”；作为班主任，他着力营造安静有序、尊师重教的班级氛围，规范学生课堂礼仪、主动了解各科教师需求，为任课老师搭建舒心高效的授课环境，形成育人合力。  

年级部孟磊主任在总结点评中指出，杨守刚老师的分享体现了青年教师善于学习、勤于反思的宝贵品质，其一轮复习中的有效探索对青年教师成长和级部管理具有现实借鉴意义。今后，2024级部将继续常态化开展名师论坛、优秀教师示范课等系列活动，夯实教师队伍建设，以更优的师资力量助力学生发展。  

（图文：姬中敏、王志广  编辑：魏利红 一审：高长征 二审：王南心 终审：赖声平）