2月1日，高三级部召开第二十二周班主任例会。会议围绕德育工作、班级管理经验、期末备考等内容展开，会议由王岳主任主持，全体班主任参会。

刘培良主任针对期末考试相关工作作出具体安排，要求班主任切实做好学生考前动员、考风考纪教育，引导学生以严谨认真的态度对待考试，确保期末考试工作平稳、有序开展。

李松老师结合自身班主任工作实践，围绕期末考后总结、假期规划两大核心内容展开分享。李松老师提出：既要总结考试得失，也要复盘过往工作；既要引导学生自我反思，也要加强师生互动，精准掌握学生困惑；既要找出问题根源，也要提出切实可行的改进方法，助力学生查漏补缺、稳步前行。另外，要让学生明确时间的紧迫性，同时认同“两周可以改变自身层次”的超越可能性，激发学生的奋进动力。他提出，要通过班会引导学生制定个性化假期计划，通过家长会加强家校联动，争取家长配合监督，通过老师单元会组建培优小组，分层施策、精准发力，确保假期学习有序高效。

李中刚主任就班级日常管理工作进行强调。他结合期末阶段学生状态特点，要求全体班主任进一步压实管理责任，紧盯班级纪律、学风建设等关键环节，关注学生思想动态，为期末考试营造良好的班级氛围，确保各项日常工作有序衔接、落地见效。