12月21日，高三级部召开第十六周班主任例会。会议围绕德育工作通报、班级管理经验交流、学期后半段工作安排等内容展开。会议由王岳主任主持，全体班主任参会。

刘墨翰老师通报了本周德育工作开展情况，结合本周各班德育管理中集中出现的问题，明确了下周级部德育工作重点。

王洪亮老师分享班级管理经验。他提出“努力并坚持努力”的班级管理基调，重点介绍了关键时间段量化管理的具体做法；针对学生管理，他提出“抓住两头”的策略，指出后进生是班级稳定的重要支撑，需给予更多关注与引导，学优生则要发挥榜样示范作用，成为班级发展的“引擎”；同时，他还分享了家校合作的经验，强调要积极争取家长的理解与支持，形成家校共育的强大合力；最后，他结合自身工作经历，分享了“多盯多靠”的工作心得与班主任工作感悟，为在场班主任提供了宝贵的实践借鉴。

王岳主任就学期后半段班级工作作出提醒。他强调，一是要精准分析学生学习情况，针对不同学生的学情实施个性化辅导，助力学生补齐短板、提升成绩；二是要强化学生时间管理指导，帮助学生合理规划学习时间，提高学习效率；三是要着力营造积极向上的班级学习氛围，通过多样活动激发学生学习动力；四是要进一步规范班级纪律，切实维护良好的学习秩序，为学生学习创造有利条件。

最后，李中刚主任对本周工作进行总结，并部署近期重点工作。他着重强调，全体班主任要认真分析月考成绩，深入开展学情分析，精准把握学生学习状况；要牢牢抓住学期后半段的关键时期，多措并举营造浓厚的学习氛围，推动班级整体教学质量提升。

（融媒体中心  供稿：高崇  编审：魏利红  一审：刘培良  二审：赵新玲  三审：赖声平）